Rúbrica RA5 — Coordinació i supervisió
Rúbrica de la Pràctica PR10095
Aquesta rúbrica s'aplica a la pràctica PR10095 — Assaig general de la graduació. La part d'execució s'avalua per observació directa durant l'assaig; la part documental, amb l'informe individual.
| Criteri | Excel·lent (100%) | Bé (75%) | Acceptable (50%) | Insuficient (0-25%) | Pes |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. Preparació i full de ruta | Full de ruta complet i interioritzat: actua sense consultar-lo, coneix temps, posicions i material. | Full complet però amb consultes freqüents durant l'assaig. | Full incomplet o desconeixement de trams del propi rol. | Sense full de ruta o desconeixement general del rol. | 20% |
| 2. Imatge i actitud professional | Puntualitat, imatge d'acord amb el codi pactat, postura i expressió professionals durant tot l'assaig. | Correcte amb relaxacions puntuals (mòbil, postura). | Diverses relaxacions o imatge no conforme al codi. | Actitud no professional reiterada. | 15% |
| 3. Comunicació verbal i no verbal | Tracte impecable amb públic i autoritats simulades: tractaments, llenguatge positiu, gestualitat oberta. | Tracte correcte amb algun error de tractament o registre. | Comunicació funcional però freda o amb errors repetits. | Tracte inadequat o comunicació que genera tensió. | 20% |
| 4. Execució del rol i coordinació | Compleix la seva part de l'escaleta amb els temps previstos, es coordina pel canal establert i anticipa el pas següent. | Compleix el rol amb algun retard o descoordinació menor. | Errors d'execució que afecten altres rols o l'escaleta. | No executa el rol o actua fora de la cadena de comandament. | 20% |
| 5. Reacció als imprevistos | Detecta l'imprevist, el gestiona o l'escala correctament mantenint la calma i l'atmosfera. | Reacciona bé amb alguna vacil·lació o escalat tardà. | Reacciona però trencant la discreció (nervis visibles, crits). | Ignora l'imprevist o el gestiona empitjorant-lo. | 15% |
| 6. Informe post-assaig | Autoavaluació honesta amb temps reals, anàlisi sòlida dels imprevistos i tres ajustos valuosos i argumentats. | Informe complet amb anàlisi correcta però ajustos genèrics. | Informe superficial o sense temps reals mesurats. | Informe absent o merament descriptiu. | 10% |
Criteris d'avaluació treballats (CA)
| CA | Descripció | Element de la pràctica |
|---|---|---|
| CA5.1 | Analitza la importància d'una atmosfera positiva i una actuació educada i amable. | Criteris 3 i 5 (execució) |
| CA5.2 | Analitza els aspectes de la imatge personal. | Criteri 2 (execució) |
| CA5.3 | Analitza els errors més freqüents dels participants. | Criteri 6 (informe) i AC1009/05/03 |
| CA5.4 | Aplica tècniques de comunicació verbal i no verbal segons pautes i protocol. | Criteris 3 i 4 (execució) |
Avaluació de les activitats de classe (AC)
Les activitats de classe del RA5 (AC1009/05/01 fins a AC1009/05/04) es valoren sobre 3 punts cadascuna:
| Punts | Descripció |
|---|---|
| 3 | L'activitat està completa, ben raonada i demostra comprensió profunda. |
| 2 | L'activitat està completada correctament amb algunes mancances menors. |
| 1 | L'activitat està incompleta o amb errors conceptuals rellevants. |
| 0 | L'activitat no s'ha lliurat o és molt deficient. |
Nota mínima
Per considerar el RA5 superat, la nota ponderada de tots els instruments d'avaluació del RA5 ha de ser igual o superior a 5 sobre 10.